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(责任编辑：王冬培；摄影：黄勇良；责审：陈曦)
【圖】徐匯實驗小學：勤思方能求進取 恰如源頭活水來
盛校长介绍了立达中学语文课堂教学一贯坚持的“一课一得”，始终关注引导学生愿学、会学、乐学，从而提高自身的学习能力，这也是从小学到中学的语文老师都应该重视的。
【圖】智慧在指尖：記五原路幼兒園剪藝活動培訓
科幼创办至今已经经历了24个年头。
【圖】感受上海曆史文化底蘊：楓林幼兒園5.4青年節參觀上海曆史博物館
师生们首先来到了共青森林公园开启了绿色生态之旅。...
【圖】徐匯中學：走近企業文化 提前規劃人生
诗情画艺呈现美，多彩课程成就每一个“敬初人”！感受传统文化之美正在成为所有敬初人的一种生活方式。...
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从学生的视角出发而设计的一系列校园创意环境，以及学生讲解员们自豪的介绍，给教育同仁们留下了深刻的印象。...
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“摇篮，那个摇篮，马背上的摇篮……”建国人们轻轻哼唱，心中暗涌。...
【圖】盧一中心小學參加上海學生紀念中國人民解放軍建軍90周年歌會係列活動
小树叶、小果子成了孩子们的“美食”；操场上建筑工人们忙碌着……看着孩子们洋溢的笑脸，听着孩子们“咯咯咯”的笑声，老师们也笑了。...
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我们向行人分发调查问卷，拍摄沿途风景，完成社会实践调查报告。...
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老师们分别走进了小班、中班、大班的游戏现场，恐龙园、迪士尼乐园、解放军游戏，丰富的游戏材料激发了孩子的兴趣和创造性，孩子们在游戏中与同伴相互交往、商量、合作，在轻松、愉快的状态下自发、自主、自由地开展游戏。...
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4月14—15日，凉意十足却抵不住家长和孩子们的热情，上海市西南位育中学迎来了一群特别的“访客”——来自上海市各区各所小学的学生及其家长，安静的校园因而也变得热闹非常，充满活力。...
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（摄影：池涛；责任编辑：冯淑娟；责审：郑亚捷）...
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林老师还介绍了一个个生动有趣的安全案例和ppt，让汇家幼儿园的老师明白了，不同的安全内容首先要进行年龄段的梳理，不同的年龄段研究的内容有细微区别，研究的方向也会有所不同，例如：研究消防安全内容，小班是开展消防演练，大班则可以开展亲子消防内容，，会看会画平面图，并且结合个别化进一步延伸。...
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晌午的太阳是毒辣的，全体同学们肃穆齐整地站在空旷的雨花台上，站在英雄纪念碑前，无声地表达自己对烈士的敬仰。...
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整个过程，家长的积极参与更是把本次集会推向了高潮。...
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这一些常常在小朋友故事中出现但却很少在现实生活中见到的动物让小朋友们非常的兴奋，小班孩子们兴高采烈的与动物们合影，孩子们有说有笑。...
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泰迪之家博物馆有许多的区域。...
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在这次观摩活动中，小班组教师能兼顾孩子的基本经验，体现活动的平衡性，设计有趣有效的活动，在与孩子的互动中，尊重孩子的发展规律，激发孩子的学习主动性，培养孩子在学习中的观察能力、专注性、创造性。...
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两年前的这个时候，建襄小学“80后”研修社正式成立。...
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观摩结束后青年组携手课程组一起研讨，各抒己见，肯定了老师选择了新颖的具有中国特色的绘画载体，引导幼儿多角度观察熊猫，进行组合、添加情境，使水墨特色在个别化学习活动中更具层次性。...
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党支部书记张敏薇说道，要树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，并向与会党员们汇报了近阶段党支部的情况及对未来的期望。...
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近期，为了提升教师的专业能力，用发现的眼光读懂孩子行为，上海幼儿园邀请市资深游戏专家周淑瑛老师来园现场指导，委托管理的阳光幼儿园老师们也共同参与。...